一、了解小升初数学计算的特点
小升初数学计算主要考察学生的基本计算能力、运算技巧以及解决问题的能力。在准备小升初数学计算时，学生需要掌握以下特点：
- 基础计算：包括整数、小数、分数的四则运算。
- 简便计算：运用数学公式、规律、性质等，简化计算过程。
- 实际应用：计算问题与实际生活紧密相连，培养学生解决实际问题的能力。
二、掌握简便计算技巧
1. 运用乘法分配律
乘法分配律是简便计算中常用的方法，公式为：(a \times (b + c) = a \times b + a \times c)。
示例： 计算 (3 \times (4 + 2))，运用乘法分配律可得：(3 \times 4 + 3 \times 2 = 12 + 6 = 18)。
2. 运用结合律和交换律
结合律和交换律是简便计算中常用的运算性质。
- 结合律：(a + (b + c) = (a + b) + c)，(a \times (b \times c) = (a \times b) \times c)。
- 交换律：(a + b = b + a)，(a \times b = b \times a)。
示例： 计算 (8 + 3 + 5)，运用交换律可得：(8 + 5 + 3 = 13 + 3 = 16)。
3. 运用分数性质
分数性质包括分子分母同时乘以或除以同一个数（不为0）。
示例： 将 (\frac{2}{3}) 加到 (\frac{4}{5}) 上，先将两个分数的分母通分，然后相加。通分后，(\frac{2}{3}) 变为 (\frac{10}{15})，(\frac{4}{5}) 变为 (\frac{12}{15})，相加后得 (\frac{22}{15})。
4. 运用小数性质
小数性质包括小数点移动、小数乘除法等。
示例： 计算 (0.25 \times 0.8)，将小数点向右移动两位，变成整数相乘，即 (25 \times 8 = 200)，再将结果除以 (10000)，得 (0.02)。
三、实际应用案例分析
案例一：购物问题
小华买了一个书包，原价80元，打八折后付款64元。求书包打折后的价格。
解答： 打八折即原价的 (80\%)，设打折后的价格为 (x) 元，则 (x = 80 \times 80\% = 64) 元。
案例二：工程问题
甲、乙两人合作完成一项工程，甲单独完成需要10天，乙单独完成需要15天。求甲、乙合作完成工程需要多少天。
解答： 甲每天完成工程的 (\frac{1}{10})，乙每天完成工程的 (\frac{1}{15})。甲、乙合作每天完成工程的 (\frac{1}{10} + \frac{1}{15} = \frac{1}{6})。因此，甲、乙合作完成工程需要 (6) 天。
四、总结
通过以上学习，相信小学生们已经掌握了小升初数学简便计算技巧。在实际应用中，要灵活运用所学知识，不断提高自己的计算能力。祝同学们在小升初考试中取得优异成绩！