引言
口语表达是语文学习的重要组成部分，尤其在四年级下册，学生的口语表达能力需要得到进一步提升。以下是一组针对四年级下册学生的补全对话练习题，旨在帮助学生提升口语表达技巧。
练习题
对话一：介绍自己的爱好
场景：小明和小红是同学，他们在学校的社团活动中相遇。
题目：请根据以下提示，补全对话内容。
- 小明：嗨，小红，我是小明。我喜欢__________。
- 小红：哇，我也喜欢_______！我们一起去_______吧。
答案：
- 小明：嗨，小红，我是小明。我喜欢打篮球。
- 小红：哇，我也喜欢打篮球！我们一起去篮球场吧。
对话二：询问路线
场景：小华在上学路上遇到一位热心的邻居阿姨。
题目：请根据以下提示，补全对话内容。
- 小华：阿姨，请问去__________怎么走？
- 阿姨：沿这条路直走，然后左拐，再__________就能看到了。
答案：
- 小华：阿姨，请问去公园怎么走？
- 阿姨：沿这条路直走，然后左拐，再往前走200米就能看到了。
对话三：请求帮助
场景：小丽在图书馆看书时不小心把书弄丢了。
题目：请根据以下提示，补全对话内容。
- 小丽：老师，我的__________不见了，能帮我找找吗？
- 老师：好的，我来帮你找找。你有没有注意到__________？
答案：
- 小丽：老师，我的书包不见了，能帮我找找吗？
- 老师：好的，我来帮你找找。你有没有注意到有没有同学看到你离开？
总结
通过以上对话练习题，学生可以在实际情境中运用口语表达技巧，提高自己的沟通能力。在日常生活中，多进行类似练习，有助于提升学生的口语表达能力。