在六年级上册的数学学习中，计算题是基础也是重点。掌握计算技巧不仅能够提高解题速度，还能加深对数学概念的理解。下面，我将详细讲解六年级上册数学计算题的关键技巧，帮助同学们轻松掌握。
一、整数计算
1. 加法与减法
技巧：对于整数加减法，关键在于正确掌握数位对齐。在进行竖式计算时，注意将相同数位对齐，从低位开始逐位相加或相减。
示例：
345
+ 678
------
1023
2. 乘法与除法
技巧：乘法中，关键在于熟练掌握乘法口诀。除法中，要熟练运用除法竖式，并注意余数的处理。
示例：
23 × 45 = 1035
123 ÷ 3 = 41...0
二、小数计算
1. 小数加法与减法
技巧：小数加减法的关键在于数位对齐，与整数加减法类似。需要注意的是，小数点要对齐。
示例：
1.23
+ 0.45
------
1.68
2. 小数乘法与除法
技巧：小数乘法中，先将小数看作整数相乘，然后在结果中根据小数位数调整小数点位置。小数除法中，要熟练运用除法竖式，并注意商和余数的处理。
示例：
2.5 × 0.4 = 1.0
1.2 ÷ 0.3 = 4
三、分数计算
1. 分数加法与减法
技巧：分数加减法的关键在于通分。将分母化为相同的数，然后进行分子加减。
示例：
1/3 + 2/5 = 5/15 + 6/15 = 11/15
2. 分数乘法与除法
技巧：分数乘法中，直接将分子相乘，分母相乘。分数除法中，将除数倒数后与被除数相乘。
示例：
3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/10
3/4 ÷ 1/2 = 3/4 × 2/1 = 6/4 = 3/2
四、应用题
1. 工程问题
技巧：工程问题中，关键在于正确理解工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
示例： 甲乙两人一起完成一项工程，甲单独做需要10天，乙单独做需要15天。甲乙合作，多少天可以完成？
解答： 设工作总量为30（10和15的最小公倍数），甲每天完成3个工作量，乙每天完成2个工作量。合作时，每天完成5个工作量，因此需要6天完成。
2. 行程问题
技巧：行程问题中，关键在于正确理解速度、时间和路程之间的关系。
示例： 小明从家出发，以每小时5公里的速度行驶，2小时后到达学校。如果小明以每小时7公里的速度行驶，需要多少时间到达学校？
解答： 设学校距离小明家10公里。以5公里/小时的速度行驶，需要2小时到达。以7公里/小时的速度行驶，需要10/7小时到达。
五、总结
通过以上讲解，相信同学们已经对六年级上册数学计算题的关键技巧有了更深入的了解。在今后的学习中，多加练习，不断提高自己的计算能力，为今后的数学学习打下坚实的基础。