第一部分：健康管理与管理专业概述
1.1 专业背景及意义
健康管理与管理专业是一门跨学科的应用型专业，旨在培养具备健康管理和健康服务能力的高素质专业人才。随着我国健康产业的快速发展，健康管理与管理专业人才需求日益增长，因此，掌握该专业的核心考点对于专升本考试至关重要。
1.2 专业核心课程
健康管理与管理专业的核心课程主要包括：基础医学、临床医学、预防医学、流行病学、卫生统计学、营养学、康复医学、健康教育与促进、健康信息管理、健康政策与法规等。
第二部分：核心考点解析
2.1 基础医学
2.1.1 解剖学
考点：人体基本结构、各器官系统的功能及相互关系。
解析：要求考生掌握人体基本结构，包括细胞、组织、器官和系统；了解各器官系统的功能及相互关系，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
2.1.2 生理学
考点：人体基本生理过程、各器官系统的生理功能。
解析：要求考生了解人体基本生理过程，如细胞代谢、神经调节、内分泌调节等；掌握各器官系统的生理功能，如心脏、肺、肝脏等。
2.2 预防医学
2.2.1 流行病学
考点：疾病发生和流行的规律、疾病预防控制策略。
解析：要求考生了解疾病发生和流行的规律，如传染病的传播途径、非传染病的危险因素等；掌握疾病预防控制策略，如健康教育、免疫接种、健康检查等。
2.2.2 卫生统计学
考点：卫生统计方法、卫生指标的计算和分析。
解析：要求考生掌握卫生统计方法，如描述性统计、推断性统计等；能够计算和分析卫生指标，如患病率、死亡率、发病率等。
2.3 营养学
2.3.1 营养基础知识
考点：营养素、能量、营养平衡等。
解析：要求考生了解营养素、能量、营养平衡等基本概念；掌握各类营养素的生理功能、食物来源及推荐摄入量。
2.3.2 公共营养
考点：人群营养状况评价、营养干预措施。
解析：要求考生了解人群营养状况评价方法，如营养调查、营养监测等；掌握营养干预措施，如膳食指导、运动指导等。
2.4 健康教育与健康促进
2.4.1 健康教育理论
考点：健康教育的基本概念、健康教育的方法与策略。
解析：要求考生掌握健康教育的基本概念，如健康教育、健康促进、健康传播等；了解健康教育的方法与策略，如讲座、宣传、咨询等。
2.4.2 健康促进实践
考点：健康促进项目的设计、实施与评估。
解析：要求考生了解健康促进项目的设计、实施与评估方法，如项目策划、活动组织、效果评估等。
第三部分：实战练习
3.1 案例分析
案例：某地区近年来慢性病发病率逐年上升，政府决定开展慢性病防治工作。
练习：请根据所学知识，分析该地区慢性病防治工作的重点和难点，并提出相应的防治措施。
3.2 论文写作
题目：结合我国实际情况，探讨健康管理与服务模式创新。
要求：考生需结合所学知识，对我国健康管理与服务模式创新进行论述，字数在1500字左右。
第四部分：总结
通过本文对贵州专升本健康管理与管理专业核心考点的全解析及实战练习，相信考生对考试内容有了更深入的了解。在备考过程中，考生应注重理论与实践相结合，不断提高自身综合素质，为顺利通过专升本考试做好准备。