一、真题概述
2016年厦门中考语文文言文部分，主要考查学生对文言文的理解能力、翻译能力和阅读理解能力。题目内容涉及多个方面，包括对文言文字词的理解、句子翻译、以及文章的整体把握等。
二、真题详解
1. 字词理解
例题：下列句子中，“之”字的意思相同的一项是：
A. 汤之德，至矣。
B. 之死矢靡它。
C. 然后可以出矣。
D. 之死矢靡它。
答案解析：选项A中的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；选项B、D中的“之”是代词，意为“这”；选项C中的“之”是动词，意为“去”。因此，正确答案为C。
2. 句子翻译
例题：将下列句子翻译成现代汉语：
“孔子曰：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”
答案解析：孔子说：“君子心胸开阔，能够包容万物；小人则心胸狭窄，常常忧愁。”
3. 阅读理解
例题：阅读下列文言文，回答问题。
甲：孔子曰：“君子不器。”
乙：或曰：“以德报怨，何如？”
孔子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
问题：请简要分析孔子关于“君子”和“小人”的观点。
答案解析：孔子认为，君子应该心胸开阔，能够包容万物，而不应局限于某一领域。对于怨恨，君子应以正直相待，而不是以怨报怨。
三、学习策略
1. 基础知识积累
掌握文言文常用字词，了解古代文化常识，为阅读理解打下基础。
2. 阅读技巧训练
培养阅读文言文的能力，提高阅读速度和理解能力。
3. 翻译技巧掌握
掌握文言文翻译技巧，如直译、意译等，提高翻译准确度。
4. 练习与反思
多做文言文练习题，总结经验教训，不断提高自己的文言文水平。
5. 培养兴趣
多阅读文言文经典著作，培养对文言文的兴趣，激发学习动力。
总之，学习文言文需要耐心和毅力，通过不断积累、练习和反思，相信同学们一定能够在文言文方面取得优异成绩。