一、教育教学知识与能力
1. 题目：简述班级管理的三个基本环节。
解析：
班级管理主要包括三个基本环节：计划、实施、评价。
- 计划：包括确定班级管理目标、制定班级管理计划、确定班级管理方法和策略等。
- 实施：即执行计划，包括班级日常管理、特殊事件处理、班级活动组织等。
- 评价：对班级管理过程和结果进行评价，包括自我评价和他人评价，以便及时调整管理策略。
2. 题目：如何培养学生的自主学习能力？
解析：
培养学生的自主学习能力，可以从以下几个方面入手：
- 激发学习兴趣：通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
- 培养学生的问题意识：鼓励学生提出问题，培养学生的探究精神。
- 提供自主学习资源：为学生提供丰富的学习资源，如图书、网络等。
- 培养良好的学习习惯：指导学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。
- 建立激励机制：对学生的自主学习成果给予肯定和奖励。
二、教育法律法规
1. 题目：根据《中华人民共和国教育法》，下列哪项不属于学校的基本任务？
选项： A. 教育学生遵守宪法和法律 B. 教育学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 C. 教育学生成为有道德、有文化、有纪律的公民 D. 教育学生具备基本的生活技能
解析：
根据《中华人民共和国教育法》，学校的基本任务包括：教育学生遵守宪法和法律、教育学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、教育学生成为有道德、有文化、有纪律的公民。而教育学生具备基本的生活技能不属于学校的基本任务，故选D。
2. 题目：根据《中华人民共和国义务教育法》，下列哪项不属于义务教育的特征？
选项： A. 免费性 B. 公开性 C. 强制性 D. 全面性
解析：
根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的特征包括：免费性、强制性、全面性。而公开性不属于义务教育的特征，故选B。
三、教师职业道德
1. 题目：教师职业道德的基本要求有哪些？
解析：
教师职业道德的基本要求包括：
- 爱国守法：热爱祖国，遵守国家法律法规。
- 爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
- 关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
- 教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。
- 为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
- 终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
2. 题目：教师职业道德的核心是什么？
解析：
教师职业道德的核心是“爱”。教师对学生的爱、对事业的忠诚、对教育事业的热爱，是教师职业道德的灵魂。